我校近期擬對(duì)“機(jī)器人工程創(chuàng)新實(shí)踐套裝”（項(xiàng)目名稱）啟動(dòng)采購程序，為充分創(chuàng)造條件讓供應(yīng)商參與我校采購項(xiàng)目，根據(jù)《政府采購信息發(fā)布管理辦法》（財(cái)政部令〔〕號(hào)）、《關(guān)于開展政府采購意向公開工作的通知》（財(cái)庫〔〕號(hào)）精神，現(xiàn)將有關(guān)該項(xiàng)目的主要用途、功能及使用目的、采購需求（技術(shù)參數(shù)、主要配置、售后服務(wù)等）進(jìn)行公示。詳見附件一：采購需求書。 本次公示是本單位采購工作的初步安排，具體采購項(xiàng)目情況以相關(guān)采購公告和采購文件為準(zhǔn)。如有異議，請(qǐng)于本公示后五日內(nèi)，書面送（寄）達(dá)我處，逾期不予接受。 聯(lián)系人：張老師 - 江蘇大學(xué)實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處 年月日 附件一 采購需求書（參考格式） 一、項(xiàng)目概況及總體要求 （包括項(xiàng)目立項(xiàng)依據(jù)、采購預(yù)算（最高限價(jià)）及編制依據(jù)、總體要求等） 應(yīng)全國教育大會(huì)、全國高校思想政治工作會(huì)議精神、黨中央關(guān)于深化教育教學(xué)改革部署要求，圍繞學(xué)?！耙詫W(xué)生為根、以育人為本、以學(xué)者為要、以學(xué)術(shù)為魂、以責(zé)任為重”的辦學(xué)理念，構(gòu)建“價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授”人才培養(yǎng)體系，發(fā)揮學(xué)校工程教育優(yōu)勢(shì)，在培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)性、實(shí)踐性與創(chuàng)新性綜合能力的同時(shí)，覆蓋全體本科生、貫穿整個(gè)本科教育階段，能銜接更高層次的綜合性創(chuàng)新型人才培養(yǎng)。 機(jī)器人工程創(chuàng)新實(shí)踐套裝作為一個(gè)多技術(shù)交叉融合平臺(tái)，適用于材料、機(jī)械、電氣、自動(dòng)化、電子、計(jì)算機(jī)、人工智能、大數(shù)據(jù)等專業(yè)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐訓(xùn)練。搭建深度融合了增材制造、機(jī)器人、無人機(jī)、人工智能和具身智能技術(shù)的開放式實(shí)踐平臺(tái)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生在機(jī)械設(shè)計(jì)、增材制造、無人機(jī)集群技術(shù)、人工智能算法、機(jī)器人控制、語音處理、圖像處理、視覺算法部署、原理與應(yīng)用、大語言模型賦能具身智能等方面的知識(shí)和能力，為項(xiàng)目制教學(xué)提供全方位實(shí)踐支撐，滿足從基礎(chǔ)認(rèn)知到創(chuàng)新項(xiàng)目開發(fā)的進(jìn)階式教學(xué)需求。 中心以貫通式項(xiàng)目制為抓手的工程創(chuàng)新實(shí)踐改革與實(shí)踐。本次將采購機(jī)器人工程創(chuàng)新實(shí)踐套裝套，套裝包含：具身智能實(shí)訓(xùn)模塊、機(jī)器人及人工智能教研模塊、智能巡檢機(jī)器人模塊、移動(dòng)抓取機(jī)器人模塊、集群無人機(jī)模塊和其他配件。根據(jù)采購需求已向三個(gè)供應(yīng)商詢價(jià)，根據(jù)詢價(jià)結(jié)果，最終經(jīng)費(fèi)預(yù)算為萬元。 二、采購用途 采購用途：□科研 ?教學(xué) □醫(yī)療 □管理 ....