為便于供應商及時了解政府采購信息，根據(jù)《財政部關(guān)于開展政府采購意向公開工作的通知》（財庫〔〕號）等有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院教務(wù)處崗位分析與專業(yè)能力圖譜構(gòu)建項目政府采購年月采購意向公開如下： 采購單位 浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院 采購項目名稱 崗位分析與專業(yè)能力圖譜構(gòu)建項目 預算金額（元） . 預留中小企業(yè)采購份額 是 落實政府采購政策功能情況 落實政府采購相關(guān)政策 預計采購時間 年月 采購需求概況 標的名稱：崗位分析與專業(yè)能力圖譜構(gòu)建項目數(shù)量/單位：套預算金額（元）：. 采購目錄：應用軟件 需實現(xiàn)的主要功能或者目標：一是全周期數(shù)智賦能專業(yè)建設(shè)，覆蓋崗位需求調(diào)研、人才培養(yǎng)方案制定等全流程，通過智能工具提升各環(huán)節(jié)效率與質(zhì)量。二是踐行教育理念，從學生學習目標出發(fā)動態(tài)調(diào)整培養(yǎng)方案與教學大綱，保障目標與課程設(shè)計一致。三是基于崗位需求驅(qū)動人才培養(yǎng)方案聯(lián)動，融通多類數(shù)據(jù)以實現(xiàn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈的緊密匹配。四是能進行知識點層面的精細化分析，借助專業(yè)圖譜與課程圖譜支持多層級詳細分析，輔助科學決策。五是構(gòu)建并應用專業(yè)知識體系，為學生提供學習與職業(yè)發(fā)展指引，同時助力教師動態(tài)調(diào)整教學策略。六是支持全維度教學過程性數(shù)據(jù)采集與達成度分析，多維度監(jiān)控教學情況以保障教學及培養(yǎng)目標達成。 需滿足的質(zhì)量、服務(wù)、安全、時限等要求：結(jié)合多類先進技術(shù)，滿足專業(yè)建設(shè)、教學管理等數(shù)字化需求，助力管理高效化。保障系統(tǒng)穩(wěn)定可靠，....