為便于供應商及時了解政府采購信息，根據(jù)《財政部關(guān)于開展政府采購意向公開工作的通知》（財庫〔〕號）等有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將浙江中醫(yī)藥大學中醫(yī)學傳承創(chuàng)新班智慧課程體系構(gòu)建與教學成效數(shù)智化監(jiān)測服務年月采購意向公開如下： 采購單位 浙江中醫(yī)藥大學 采購項目名稱 浙江中醫(yī)藥大學中醫(yī)學傳承創(chuàng)新班智慧課程體系構(gòu)建與教學成效數(shù)智化監(jiān)測服務 預算金額（元） . 預留中小企業(yè)采購份額 是 落實政府采購政策功能情況 落實政府采購相關(guān)政策 預計采購時間 年月 采購需求概況 標的名稱：浙江中醫(yī)藥大學中醫(yī)學傳承創(chuàng)新班智慧課程教學體系構(gòu)建與教學成效數(shù)智化監(jiān)測服務數(shù)量/單位：預算金額（元）：. 采購目錄：支撐軟件開發(fā)服務 需實現(xiàn)的主要功能或者目標：標的名稱：浙江中醫(yī)藥大學中醫(yī)學傳承創(chuàng)新班智慧課程教學體系構(gòu)建與教學成效數(shù)智化監(jiān)測服務數(shù)量/單位：項預算金額（元）：.采購目錄：其他服務需實現(xiàn)的主要功能或者目標：項目聚焦學校中醫(yī)學“國醫(yī)丹溪實驗班”“直博班”“何任班”等傳承創(chuàng)新班的數(shù)智化教學改革與培養(yǎng)質(zhì)量提升，以智慧課程體系構(gòu)建為核心，融合教學創(chuàng)新與成效監(jiān)測，實現(xiàn)“教-學-評-管”全流程數(shù)智化賦能，具體功能目標如下：、傳承導向的崗位能力模型分析：基于技術(shù)整合互聯(lián)網(wǎng)招聘大數(shù)據(jù)與中醫(yī)藥傳承發(fā)展政策需求，動態(tài)分析中醫(yī)傳承崗位的區(qū)域分布、核心能力要求，輸出崗位能力-課程-實踐動態(tài)匹配圖譜，并通過工具自動關(guān)聯(lián)智慧課程資源庫，實現(xiàn)....