公開招標(biāo)公告
項(xiàng)目概況 文山州中小學(xué)教育數(shù)字化項(xiàng)目(第一批)第二次招標(biāo)項(xiàng)目的潛在投標(biāo)人應(yīng)在政采云平臺(tái)線上獲取獲取招標(biāo)文件,并于-- :(北京時(shí)間)前遞交投標(biāo)文件。
一、項(xiàng)目基本情況
項(xiàng)目編號(hào):----
項(xiàng)目名稱:文山州中小學(xué)教育數(shù)字化項(xiàng)目(第一批)第二次
預(yù)算金額(萬(wàn)元):.
最高限價(jià)(萬(wàn)元):.
采購(gòu)需求:教育網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)服務(wù)、數(shù)字教室應(yīng)用服務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)建設(shè)(文山市標(biāo)段)等,具體服務(wù)內(nèi)容和支撐服務(wù)的條件、技術(shù)要求詳見“第三章 采購(gòu)需求及技術(shù)服務(wù)要求”。;教育網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)服務(wù)、數(shù)字教室應(yīng)用服務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)建設(shè)(文山市標(biāo)段)等,具體服務(wù)內(nèi)容和支撐服務(wù)的條件、技術(shù)要求詳見“第三章 采購(gòu)需求及技術(shù)服務(wù)要求”。;教育網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)服務(wù)、數(shù)字教室應(yīng)用服務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)建設(shè)(文山市標(biāo)段)等,具體服務(wù)內(nèi)容和支撐服務(wù)的條件、技術(shù)要求詳見“第三章 采購(gòu)需求及技術(shù)服務(wù)要求”。;教育網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)服務(wù)、數(shù)字教室應(yīng)用服務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)建設(shè)(文山市標(biāo)段)等,具體服務(wù)內(nèi)容和支撐服務(wù)的條件、技術(shù)要求詳見“第三章 采購(gòu)需求及技術(shù)服務(wù)要求”。;教育網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)服務(wù)、數(shù)字教室應(yīng)用服務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)建設(shè)(文山市標(biāo)段)等,具體服務(wù)內(nèi)容和支撐服務(wù)的條件、技術(shù)要求詳見“第三章 采購(gòu)需求及技術(shù)服務(wù)要求”。;教育網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)服務(wù)、數(shù)字教室應(yīng)用服務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)建設(shè)(文山市標(biāo)段)等,具體服務(wù)內(nèi)容和支撐服務(wù)的條件、技術(shù)要求詳見“第三章 采購(gòu)需求及技術(shù)服務(wù)要求”。;教育網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)服務(wù)、數(shù)字教室應(yīng)用服務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)建設(shè)(文山市標(biāo)段)等,具體服務(wù)內(nèi)容和支撐服務(wù)的條件、技術(shù)要求詳見“第三章 采購(gòu)需求及技術(shù)服務(wù)要求”。;教育網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)服務(wù)、數(shù)字教室應(yīng)用服務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)建設(shè)(文山市標(biāo)段)等,具體服務(wù)內(nèi)容和支撐服務(wù)的條件、技術(shù)要求詳見“第三章 采購(gòu)需求及技術(shù)服務(wù)要求”。;
合同履行期限:標(biāo)段:年,自項(xiàng)目驗(yàn)收交付之日計(jì)起始時(shí)間(以驗(yàn)收?qǐng)?bào)告日期為準(zhǔn))。 標(biāo)段:年,自項(xiàng)目驗(yàn)收交付之日計(jì)起始時(shí)間(以驗(yàn)收?qǐng)?bào)告日期為準(zhǔn))。 標(biāo)段:年,自項(xiàng)目驗(yàn)收交付之日計(jì)起始時(shí)間(以驗(yàn)收?qǐng)?bào)告日期為準(zhǔn))。 標(biāo)段:年,自項(xiàng)目驗(yàn)收交付之日計(jì)起始時(shí)間(以驗(yàn)收?qǐng)?bào)告日期為準(zhǔn))。 標(biāo)段:年,自項(xiàng)目驗(yàn)收交付之日計(jì)起始時(shí)間(以驗(yàn)....
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