校園文化方案征集公告 方案征集公告 福建省漳州市實驗小學已根據(jù)政府采購相關(guān)法律法規(guī)，經(jīng)相應(yīng)程序確定采用方案征集方式組織校園文化方案征集（以下簡稱：“本項目”）的征集活動，現(xiàn)歡迎合格的供應(yīng)商前來參加。本項目由采購人委托福建明誠工程管理有限公司開展方案征集活動。 一、項目概況 .項目名稱：校園文化方案征集 .項目編號：（）- .項目預算：元 .總體設(shè)計構(gòu)想： （一）主題 養(yǎng)正·育賢 | 科學筑夢·強國有我? （二）設(shè)計構(gòu)想 以“養(yǎng)正·育賢”為騰飛校區(qū)校園文化設(shè)計核心主題，旨在通過環(huán)境育人，培養(yǎng)具有閩南文化特色與時代精神的新時代少年。騰飛校區(qū)校園文化規(guī)劃將圍繞“科學筑夢·強國有我”的特色理念，設(shè)計五大主題區(qū)域，分別是科學實踐區(qū)、運動體驗區(qū)、書香校園區(qū)、養(yǎng)正育人區(qū)、益智休閑區(qū)，旨在打造四季花開、綠化美化并重、充滿養(yǎng)正育賢氛圍的多彩校園。 二、征集內(nèi)容及具體要求 （一）主題區(qū)域規(guī)劃 、科學實踐區(qū) 位置?：科學園、稀土實踐園、林蔭彩夢、育賢樓幢一樓 （）科學園（科技創(chuàng)新體驗中心）? 功能定位?： 學生動手實踐、科學探索、創(chuàng)新思維培養(yǎng)的核心區(qū)域。結(jié)合“養(yǎng)正·育賢”理念，培養(yǎng)科學精神與探索能力。 具體設(shè)計?： 科技展示墻?：展示中國航天、深海探測、人工智能等科技成就，結(jié)合互動觸摸屏，讓學生了解前沿科技。 創(chuàng)新工坊?：提供打印、激光切割、開源硬件等設(shè)備，鼓勵學生自主設(shè)計科技作品。 科學名人墻?：介紹錢學森、袁隆平等科學家事跡，激勵學生樹立遠大志向。 （） 稀土實踐園（特色資源科普區(qū)）? 功能定位?： 結(jié)合中國稀土資源特色，打造科普教育基地。 具體設(shè)計?： 稀土知識展板?：介紹稀土元素的性質(zhì)、應(yīng)用及我國稀土產(chǎn)業(yè)發(fā)展。 稀土實踐園?：利用大棚，設(shè)置稀土轉(zhuǎn)光膜、稀土燈實驗等科學實驗。 “小小科學家”挑戰(zhàn)賽?：定期舉辦稀土主題科學競賽，鼓勵學生探索新材料應(yīng)用。 （）林蔭彩夢（自然探索與環(huán)保教育區(qū)）? 功能定位?： 結(jié)合綠化景觀，打造生態(tài)科普與環(huán)保教育空間。 具體設(shè)計?： 悅學花徑：充分利用芳香植物，美化教室周邊環(huán)境，打造清新校園。 植物科普長廊?：設(shè)置二維碼標識，學生掃描可了解校園植物的名稱、特性及生態(tài)價值。 環(huán)?；友b置?....