一、項目信息 .項目名稱：信陽農(nóng)林學(xué)院“泛雅”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)綜合服務(wù)平臺單一來源采購 .擬采購的貨物或服務(wù)的說明 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)綜合服務(wù)平臺:以泛雅平臺為基礎(chǔ)，通過學(xué)習(xí)通作為移動工具，大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)作為管理工具，智慧課堂作為激活傳統(tǒng)教室的工具，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生端、教室端、管理端的平臺應(yīng)用；同時包含原有的通識課程資源平臺的服務(wù)。 .擬采購的貨物或服務(wù)的預(yù)算金額：元 .單一來源原因及相關(guān)說明 信陽農(nóng)林學(xué)院自年開始采購超星通識課程資源平臺服務(wù)，該公司作為我校主要課程建設(shè)及運(yùn)行服務(wù)供應(yīng)商，已為我校建設(shè)完成大批量課程并順利運(yùn)行，至今，教學(xué)管理人員、教師及學(xué)生運(yùn)行使用超星平臺與公共網(wǎng)絡(luò)課程資源多年，界面、運(yùn)行流程、操作方法等均已適應(yīng)，教師、學(xué)生用戶群體基數(shù)大，積累了大量的教學(xué)數(shù)據(jù)。此次，“泛雅”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)綜合服務(wù)平臺升級服務(wù)項目是基于通識課程平臺運(yùn)行基礎(chǔ)，結(jié)合數(shù)字化教學(xué)轉(zhuǎn)型要求，打造具有信陽農(nóng)林學(xué)院品牌特色的教學(xué)一體化綜合平臺。推進(jìn)智能技術(shù)在日常課程建設(shè)中的應(yīng)用及基于原有課程數(shù)據(jù)進(jìn)行人工智能課程的升級運(yùn)行，選擇河南超星數(shù)圖信息技術(shù)有限公司作為唯一供應(yīng)商能夠保證在升級過程中教師教學(xué)及在線教學(xué)數(shù)據(jù)、教學(xué)工作量采集的唯一性、統(tǒng)一性、延續(xù)性。同時有利于節(jié)約采購及運(yùn)行成本。如若選擇其他供應(yīng)商可能會因服務(wù)平臺兼容問題而產(chǎn)生無法預(yù)期的運(yùn)行服務(wù)沖突，無法保證在線教學(xué)的正常運(yùn)行。經(jīng)專家論證，滿足《中華人民共和國政府采購法》單一來源采購條件?；谏鲜鲈驍M采用單一來源采購方式。 二、擬定供應(yīng)商信息 .名稱：河南超星數(shù)圖信息技術(shù)有限公司 .地址：河南自貿(mào)試驗區(qū)鄭州片區(qū)（鄭東）金水東路號雅寶東方國際廣場號樓樓號 三、專家論證意見（不少于三名行業(yè)技術(shù)專家） 專家姓名 工作單位 職務(wù)（職稱） 論證意見 任傳忠 信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 教授 見....