《美國文學》《西方人文思想經(jīng)典》智慧課程建設(shè)項目詢價公告 [-] 公司： 我校擬采購“《美國文學》《西方人文思想經(jīng)典》智慧課程建設(shè)項目”項，總預算元，具體如下： 序號 項目 數(shù)量 單位 單項預算 《美國文學》智慧課程建設(shè)項目 項 元 《西方人文思想經(jīng)典》智慧課程建設(shè)項目 項 元 一、項目概況 現(xiàn)階段，教育工作者在教學輔導方面想要實現(xiàn)低成本因材施教存在一定難點。學生的在線學習發(fā)生在課前、課中、課后等各個環(huán)節(jié)，老師難以有效、及時的在各個時段為所有學生提供一對一的學習指導；學生遇到的疑難問題往往出現(xiàn)在多個科目，需求涉及督促提醒、難點答疑、資源推薦等各方面，需要一定工作量和服務強度的投入；加之學生對知識點的掌握程度各不相同，需求差異大，難以提供個性化的評估和指導。 二、建設(shè)總體要求 （一）服務內(nèi)容 以新質(zhì)人才培養(yǎng)為目標，圍繞搭建智慧教學環(huán)境、進行智慧化教學內(nèi)容組織、智慧化教學輔助、智慧化學習支持、智慧化教學研究、智慧化教學評價開展系統(tǒng)的課程設(shè)計與建設(shè)，輔助老師完成數(shù)字素養(yǎng)提升，建設(shè)并運行智慧課程，順利開展數(shù)智化教學模式改革。 、搭建智慧教學環(huán)境，構(gòu)建課程專屬智能體 對接、文心一言、等通用大模型和公司自研教育垂直領(lǐng)域大模型，進行專業(yè)、課程知識庫訓練，為每門課程訓練專屬智能體，賦能師生智慧化教學。通過創(chuàng)建問答庫、知識庫，實現(xiàn)增強式私有模型訓練，配置助教，開通工作臺，掛載或開發(fā)課程個性化智能體，方便基于的課程內(nèi)容迭代、教學方法改革、教學評價優(yōu)化、智能教學助手、智能教學管理、智能學伴、學術(shù)思維創(chuàng)新等服務，賦能課程建設(shè)與運行的全流程管理，推動課程邁向“智能+”時代。 、賦能課程建設(shè)、運行、評價全流程，推進智慧教學新范式改革 基于教學設(shè)計模型，協(xié)助老師完成智慧課程教學系統(tǒng)化設(shè)計，完成各維度圖譜的建設(shè)，全面推動助建、助教、助學、助研、助評，促進人工智能應用場景的落地。 在助建方面，通過協(xié)助生成圖譜、生成教學資源、智能匹配拓展資源、數(shù)字人視頻制作等，完成智慧課程建設(shè)與升級； 在助教方面，由教....