項目概況太原理工大學(xué)課堂教育教學(xué)數(shù)字化軟件二期建設(shè)項目（督導(dǎo)智慧教育教學(xué)平臺） 競爭性磋商項目的潛在供應(yīng)商應(yīng)在山西政府采購平臺（://.../-/#/）上獲取磋商文件，并于年月日點分（北京時間）前上傳響應(yīng)文件。一、項目基本情況、項目編號：（--）、項目名稱：太原理工大學(xué)課堂教育教學(xué)數(shù)字化軟件二期建設(shè)項目（督導(dǎo)智慧教育教學(xué)平臺）、采購計劃文號：-----、-----、采購方式：競爭性磋商、預(yù)算金額：,.元、最高限價：,.元、采購需求：本次磋商項目共 包，參與磋商的供應(yīng)商提交的響應(yīng)文件必須實質(zhì)上響應(yīng)本磋商文件的要求。包號服務(wù)名稱數(shù)量單位項目情況概述備注太原理工大學(xué)課堂教育教學(xué)數(shù)字化軟件二期建設(shè)項目（督導(dǎo)智慧教育教學(xué)平臺）項為了做好本科教育教學(xué)審核評估工作，我校于年月采購了課堂教育教學(xué)數(shù)字化軟件及設(shè)備，目前課堂教育教學(xué)數(shù)字化軟件已經(jīng)部署完成，基本達到了在線巡課及督導(dǎo)及存儲的功能。為了達到以評促建、以評促改、以評促管、以評促強的目的，并實現(xiàn)全校本科教育教學(xué)一體化智慧課堂教學(xué)評價，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。在一期建設(shè)的基礎(chǔ)上，開展課堂教育教學(xué)數(shù)字化軟件二期建設(shè)，實現(xiàn)課堂教學(xué)評價，并于督導(dǎo)、管理人員交互評價，拓展智慧教學(xué)管理系統(tǒng)功能，通過實時及課后聽課、學(xué)生評教、自評模板管理、隨堂評教等模塊的優(yōu)化，優(yōu)化我校督導(dǎo)巡課評價管理機制與智慧教學(xué)管理系統(tǒng)的建設(shè)需求。是否允許代理商參加否是否接受聯(lián)合體參加否是否允許合同分包否合同履行期限自合同簽訂后（具體以合同簽訂時間為準(zhǔn)）日歷天內(nèi)，按照合同要求、供應(yīng)商響應(yīng)文件中的承諾進行服務(wù)，達到服務(wù)質(zhì)量要求標(biāo)準(zhǔn)。服務(wù)地點山西省太原市萬柏林區(qū)迎澤西大街號太原理工大學(xué)迎西校區(qū)辦公主樓教務(wù)部。付款方式簽訂合同后，采購人向供應(yīng)商預(yù)付合同金額的%；供應(yīng)商在合同約定的服務(wù)期內(nèi)完成所有服務(wù)內(nèi)容，且服務(wù)期間無任何違約行為，經(jīng)采購人驗收合格，采購人在收到供應(yīng)商開具的專用發(fā)票后個工作日內(nèi)一次性向供應(yīng)商支付剩余合同金額。....