一、培訓(xùn)目標(biāo)
隨著《中華人民共和國(guó)中醫(yī)藥法》的頒布，《山西省貫徹中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要（-年）實(shí)施方案》和《中醫(yī)醫(yī)術(shù)確有專長(zhǎng)人員醫(yī)師資格考核注冊(cè)管理暫行辦法》等的實(shí)施，中醫(yī)師承教育迎來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇。山西中醫(yī)藥大學(xué)作為區(qū)域內(nèi)唯一的中醫(yī)藥教育高等學(xué)府，為了滿足社會(huì)需求，充分發(fā)揮高校的社會(huì)服務(wù)職能，決定面向全省非中醫(yī)學(xué)專業(yè)大專院校學(xué)員開(kāi)展中醫(yī)師承教育培訓(xùn)。
通過(guò)培訓(xùn)，使學(xué)員掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識(shí)，基本臨床技能，具備報(bào)考《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承出師證》和《中醫(yī)（專長(zhǎng)）醫(yī)師資格證》條件，培養(yǎng)中醫(yī)和各學(xué)科交叉融合的復(fù)合型人才，為傳承弘揚(yáng)中醫(yī)藥提供人才儲(chǔ)備。
二、學(xué)校簡(jiǎn)介
山西中醫(yī)藥大學(xué)是山西省人民政府與國(guó)家中醫(yī)藥管理局共建高校、教育部首批卓越醫(yī)生（中醫(yī)）教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)高校、國(guó)家醫(yī)師資格考試實(shí)踐技能考試基地、國(guó)家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥高層次人才培養(yǎng)基地、國(guó)家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥優(yōu)勢(shì)學(xué)科繼續(xù)教育基地、國(guó)家中醫(yī)藥管理局城市社區(qū)中醫(yī)藥知識(shí)與技能培訓(xùn)示范基地、國(guó)家中醫(yī)藥管理局農(nóng)村中醫(yī)藥知識(shí)與技能培訓(xùn)示范基地、省級(jí)中醫(yī)藥繼續(xù)教育基地、省級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地。學(xué)校以社會(huì)發(fā)展需求為導(dǎo)向，為健康山西建設(shè)提供人才、智力、資源和平臺(tái)等支持。
學(xué)校辦學(xué)資源充足，現(xiàn)有國(guó)醫(yī)大師人，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師名，“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選名，全國(guó)名中醫(yī)名，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家人，全國(guó)老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作指導(dǎo)老師人，全國(guó)中醫(yī)藥優(yōu)秀臨床人才人，入選“三晉英才”支持計(jì)劃人。
三、招生對(duì)象
.熱愛(ài)中醫(yī)藥文化，有中醫(yī)藥師承相關(guān)背景，有志于弘揚(yáng)中醫(yī)藥事業(yè)者。
.非中醫(yī)類類別大中專畢業(yè)生，或高中以上學(xué)歷畢業(yè)生。
.學(xué)有余力，能夠保證利用業(yè)余時(shí)間參加培訓(xùn)者。
.不屬于相關(guān)法規(guī)禁止參加考試考核情況者。
四、學(xué)制時(shí)間
.開(kāi)班時(shí)間：年月
.學(xué)制：三年制、五年制各一班
.理論學(xué)習(xí)一般安排在周六、日集中進(jìn)行，面授為主，必要時(shí)輔以網(wǎng)絡(luò)授課。面授地點(diǎn)在太原、晉中校區(qū)，或根據(jù)學(xué)員情況就近開(kāi)展。臨床跟師學(xué)習(xí)以就近跟診師承導(dǎo)師學(xué)習(xí)為主。
五、培養(yǎng)方式及內(nèi)容
.理論學(xué)習(xí)階段學(xué)員完成基礎(chǔ)課程模塊（中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、解剖學(xué)等課程）、臨床課程模塊（中醫(yī)內(nèi)科、外科、婦科、兒科學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科學(xué)....
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